КГУ «Специальная школа – детский сад №14» отдела образования по городу Усть-Каменогорску управления образования Восточно-Казахстанской области, улица Виноградова 10/1, индекс 070010, телефон 8(7232)769049, электронный адрес Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript. объявляет конкурс  на занятие вакантной должности гражданского служащего:

1.       Воспитатель группы продленного дня с русским языком обучения- 2 штатные единицы.

Должностной оклад в зависимости от стажа работы, образования и квалификационной категории (от 118000) согласно штатного расписания.

Функциональные обязанности воспитателя группы продленного дня:

1. Содействует созданию благоприятных условий для индивидуального развития и нравственного формирования личности обучающихся, вносит необходимые коррективы в систему их воспитания.

2. Осуществляет изучение личности обучающихся, его склонностей, интересов. Создает благоприятную микросреду и морально-психологический климат для каждого обучающегося. Способствует развитию общения.

3. Обеспечивает получение обучающимися знаний, умений и навыков не ниже уровня, предусмотренного соответствующими государственными общеобязательными стандартами образования. Направляет самовоспитание и саморазвитие личности обучающегося. Осуществляет помощь обучающимся в учебной деятельности.

4. Содействует получению дополнительного образования обучающимися через систему кружков, клубов, секций, объединений. В соответствии с возрастными интересами обучающихся и требованиями жизни обновляет содержание жизнедеятельности коллектива класса (группы).

5. Обеспечивает соблюдение прав и свобод обучающихся, несет ответственность за их жизнь, здоровье и безопасность в период образовательного процесса.

6. Участвует в разработке и выполнении образовательных программ, несет ответственность за реализацию их в полном объеме в соответствии с учебным планом ит графиком учебного процесса. Участвует в деятельности методических объединений и других формах методической работы.

7. Систематически повышает профессиональную квалификацию.

8. Осуществляет тесную связь с учителями, специалистами, с родителями или лицами, их заменяющими. Поддерживает учебную дисциплину, режим посещения занятий.

9. Выполняет требования техники безопасности при эксплуатации оборудования. Несет ответственность за жизнь и здоровье детей во время учебного процесса, внеурочной деятельности.

10. Изучает семейные обстоятельства и жилищно–бытовые условия воспитанников (обучающихся), индивидуальные способности, интересы и склонности детей с целью развития личности каждого ребенка, на этой основе и рекомендации психолога планирует и проводит с ними коррекционно-развивающую работу (с группой или индивидуально).

11. Проводит повседневную работу, обеспечивающую создание условий для их социально психологической реабилитации, социальной и трудовой адаптации.

12. Проводит воспитательную работу с обучающимися (воспитанниками) во внеурочное   время.

13. Организует с учетом возраста воспитанников (обучающихся) работу по самообслуживанию, соблюдению правил личной гигиены.

14. Совместно с медицинскими работниками обеспечивает сохранение и укрепление здоровья обучающихся, проводит мероприятия, способствующие их психофизическому развитию, несет персональную ответственность за жизнь и здоровье детей во время их пребывания в организации в после урочное время.

15. Оказывает первую доврачебную медицинскую помощь. Взаимодействует с родителями детей или лицами их заменяющими.

16. Обеспечивает сохранность имущества, закрепленного за группой, методической литературы, пособий, ведет учет инвентаря, учебного оборудования и игрушек.

17. Владеет компьютерной грамотностью, информационно-коммуникационной компетентностью.

Перечень необходимых документов:

1)      заявление об участии в конкурсе с указанием перечня прилагаемых документов;

 2) документ, удостоверяющий личность либо электронный документ из сервиса цифровых документов (для идентификации);

     3) заполненный личный листок по учету кадров (с указанием адреса фактического места жительства и контактных телефонов – при наличии);

4) копии документов об образовании в соответствии с предъявляемыми к должности квалификационными требованиями, утвержденными Типовыми квалификационными характеристиками педагогов;

5) копию документа, подтверждающую трудовую деятельность (при наличии);

6) справку о состоянии здоровья по форме, утвержденной приказом исполняющего обязанности Министра здравоохранения Республики Казахстан от 30 октября 2020 года № ҚР ДСМ-175/2020 "Об утверждении форм учетной документации в области здравоохранения" (зарегистрирован в Реестре государственной регистрации нормативных правовых актов под № 21579);

7) справку с психоневрологической организации;

8) справку с наркологической организации;

9) сертификат о прохождении оценки знаний педагогов (далее - ОЗП) или удостоверение о наличии квалификационной категории педагога-модератора, педагога-эксперта, педагога-исследователя, педагога-мастера (при наличии);

10) заполненный Оценочный лист кандидата на вакантную или временно вакантную должность педагога.

     Участники конкурса могут предоставить дополнительную информацию, касающуюся его образования, опыта работы, профессионального уровня (копии документов о повышении квалификации, присвоении ученых/академических степеней и званий, научных или методических публикациях, квалификационных категорий, рекомендации от руководства предыдущего места работы).

    Необходимые для участия в конкурсе документы должны быть представлены в течении семи рабочих дней с момента публикации объявления о проведении конкурса (с 11.08.2026 года по 19.08.2026 года)

2.       Методист (в казахских и в русских дошкольных группах) - 1 штатная единица.

Должностной оклад в зависимости от стажа работы, образования и квалификационной категории (от 196000) согласно штатного расписания.

Функциональные обязанности методиста:

1. Организует методическое обеспечение деятельности СШДС. Планирует, регулирует и анализирует методическую работу в дошкольном блоке.

2. Вносит предложения в годовой план работы СШДС (тематику на педсоветы, МО воспитателей, семинары и т.д.);

3. Участвует в выборе (разработке) образовательных программ для детей, развитии сотрудничества с организациями образования, детскими центрами, и другими организациями.

4. Оказывает помощь в определении содержания, форм, методов и средств обучения и воспитания.

5. Готовит вопросы на заседание педагогического Совета, открытые мероприятия по вопросам дошкольного воспитания.

6. Организует разработку, рецензирование и подготовку к утверждению учебно-методической документации, пособий.

7. Формирует новые направления исследований и разработок, составляет сетку занятий по возрастным группам.

8. Обеспечивает распространение и внедрение положительного практического опыта.

9.Организует мероприятия по соблюдению принципа непрерывности и преемственности уровней образования, взаимодействию с родителями.

10. Вносит предложения о замене и приобретении современного оборудования, организует комплектование групп учебными пособиями, играми, игрушками.

11. Анализирует состояние учебно-методической и воспитательной работы. Проводит с воспитателями открытые занятия, семинары, индивидуальные и групповые консультации, выставки, конкурсы, организует работу творческих групп, ведет банк данных учебно-педагогической и методической литературы, своевременно оформляет учетную и отчетную документацию.

12. Координирует взаимодействие воспитателей, педагога-психолога, учителя-логопеда, учителя-дефектолога, музыкального руководителя, других специалистов организации. Проводит анализ уровня развития компетенции.

13. Вносит рекомендации по подбору кадров на должности воспитателей и их поощрении.

14. Координирует работу по повышению квалификации и аттестации педагогических работников.

15. Владеет компьютерной грамотностью, информационно-коммуникационной компетентностью.

16. Осуществляет контроль за:

-планированием УВП в дошкольных группах;

-выполнением решений педсоветов, рекомендаций семинаров, МО воспитателей;

- организацией УВР на занятиях и в других видах деятельности;

-преемственностью и последовательностью в работе воспитателя, педагога-психолога, учителя-логопеда, учителя-дефектолога, музыкального и физкультурного руководителей и других специалистов.

17. Принимает участие в организации общих собраний, родительских конференций и оказывает помощь воспитателям в подготовке и проведении групповых родительских собраний, своевременно и качественно оформляет педагогическую документацию.

18. Выполняет правила и нормы охраны труда, техники безопасности и пожарной защиты.  

19. Соблюдает нормы служебного (педагогического) этикета, служебную субординацию.

20. Владеет компьютерной грамотностью, информационно-коммуникационными технологиями.

Перечень необходимых документов:

1) заявление об участии в конкурсе с указанием перечня прилагаемых документов;

 2) документ, удостоверяющий личность либо электронный документ из сервиса цифровых документов (для идентификации);

3) заполненный личный листок по учету кадров (с указанием адреса фактического места жительства и контактных телефонов – при наличии);

4) копии документов об образовании в соответствии с предъявляемыми к должности квалификационными требованиями, утвержденными Типовыми квалификационными характеристиками педагогов;

5) копию документа, подтверждающую трудовую деятельность (при наличии);

6) справку о состоянии здоровья по форме, утвержденной приказом исполняющего обязанности Министра здравоохранения Республики Казахстан от 30 октября 2020 года № ҚР ДСМ-175/2020 "Об утверждении форм учетной документации в области здравоохранения" (зарегистрирован в Реестре государственной регистрации нормативных правовых актов под № 21579);

7) справку с психоневрологической организации;

8) справку с наркологической организации;

9) сертификат о прохождении оценки знаний педагогов (далее - ОЗП) или удостоверение о наличии квалификационной категории педагога-модератора, педагога-эксперта, педагога-исследователя, педагога-мастера (при наличии);

10) заполненный Оценочный лист кандидата на вакантную или временно вакантную должность педагога.

     Участники конкурса могут предоставить дополнительную информацию, касающуюся его образования, опыта работы, профессионального уровня (копии документов о повышении квалификации, присвоении ученых/академических степеней и званий, научных или методических публикациях, квалификационных категорий, рекомендации от руководства предыдущего места работы).

    Необходимые для участия в конкурсе документы должны быть представлены в течении семи рабочих дней с момента публикации объявления о проведении конкурса (с 11.08.2026 года по 19.08.2026 года)

3.       Воспитатель дошкольных групп с казахским языком обучения 1 штатаная единица, с русским языком обучения - 2 штатные единиц.

Должностной оклад в зависимости от стажа работы, образования и квалификационной категории (от 157000) согласно штатного расписания.

Функциональные обязанности воспитателя ДГ:

1. Изучает семейные обстоятельства и жилищно-бытовые условия воспитанников, индивидуальные способности, интересы и склонности детей с целью развития личности каждого ребенка, на этой основе и рекомендации психолога планирует и проводит с ними коррекционную и учебно-воспитательную работу (с группой или индивидуально).

2. Проводит повседневную работу, обеспечивающую создание условий для их социально-психологической реабилитации, социальной адаптации.

3. Организует выполнение детьми режима дня, оказывает им помощь на занятиях и других видах деятельности.

4. Организует с учетом возраста детей работу по самообслуживанию, соблюдению правил личной гигиены.

5. Совместно с медицинскими работниками обеспечивает сохранение и укрепление здоровья детей, проводит мероприятия, способствующие их психофизическому развитию, несет персональную ответственность за жизнь и здоровье детей во время их пребывания в организации.

6. Оказывает первую доврачебную медицинскую помощь. Осуществляет консультационную помощь родителям в вопросах воспитания и обучения детей дошкольного возраста.

7. Обеспечивает сохранность имущества, закрепленного за группой, методической литературы, пособий, ведет учет инвентаря, учебного оборудования и игрушек.

8. Координирует деятельность помощника воспитателя и других работников в рамках единого образовательного процесса.

9. Способствует созданию в группе доброжелательного, благоприятного микроклимата для проявления творчества и способностей детей.

10. Обеспечивает охрану жизни и здоровья детей: осуществляет здоровье сберегающую функцию деятельности воспитателя. Осуществляет педагогический процесс в соответствии с требованиями государственного общеобязательного стандарта дошкольного воспитания и обучения, расписанием организованной учебной деятельности, согласно учебного плана возрастной группы, создает предметно-развивающую среду как условие успешного развития ребенка, организует содержательную жизнь детей и руководит разными видами детской деятельности (игровой, познавательной, физкультурно-оздоровительной, изобразительной, трудовой и т.д.).

11. Осуществляет личностно-ориентированный подход в работе с детьми.

12. Оказывает содействие специалистам в области коррекционной деятельности с детьми, имеющими отклонения, планирует воспитательно-образовательную работу на основе изучения общеобразовательных программ, учебно-методической литературы, с учетом зрительных возможностей и индивидуальных образовательных потребностей детей группы.

13. Проектирует воспитательно-образовательную деятельность на основе анализа достигнутых результатов.

14. Осуществляет консультативную помощь родителям в вопросах семейной педагогики, психологии и методики воспитания детей дошкольного возраста.

15. Создает условия для полноценной социализации детей, ознакомление их с социальным миром, защищает интересы и права детей.

16. Занимается изучением, обобщением и распространением передового педагогического опыта, внедряет инновационные технологии воспитания и обучения.

17. Обеспечивает охрану жизни, здоровья и прав детей в период воспитательно-образовательного процесса.

18. Владеет компьютерной грамотностью, информационно-коммуникационной компетентностью.

19. Соблюдает нормы служебного (педагогического) этикета, служебную субординацию.

Перечень необходимых документов:

1) заявление об участии в конкурсе с указанием перечня прилагаемых документов;

 2) документ, удостоверяющий личность либо электронный документ из сервиса цифровых документов (для идентификации);

3) заполненный личный листок по учету кадров (с указанием адреса фактического места жительства и контактных телефонов – при наличии);

4) копии документов об образовании в соответствии с предъявляемыми к должности квалификационными требованиями, утвержденными Типовыми квалификационными характеристиками педагогов;

5) копию документа, подтверждающую трудовую деятельность (при наличии);

6) справку о состоянии здоровья по форме, утвержденной приказом исполняющего обязанности Министра здравоохранения Республики Казахстан от 30 октября 2020 года № ҚР ДСМ-175/2020 "Об утверждении форм учетной документации в области здравоохранения" (зарегистрирован в Реестре государственной регистрации нормативных правовых актов под № 21579);

7) справку с психоневрологической организации;

8) справку с наркологической организации;

9) сертификат о прохождении оценки знаний педагогов (далее - ОЗП) или удостоверение о наличии квалификационной категории педагога-модератора, педагога-эксперта, педагога-исследователя, педагога-мастера (при наличии);

10) заполненный Оценочный лист кандидата на вакантную или временно вакантную должность педагога.

     Участники конкурса могут предоставить дополнительную информацию, касающуюся его образования, опыта работы, профессионального уровня (копии документов о повышении квалификации, присвоении ученых/академических степеней и званий, научных или методических публикациях, квалификационных категорий, рекомендации от руководства предыдущего места работы).

    Необходимые для участия в конкурсе документы должны быть представлены в течении семи рабочих дней с момента публикации объявления о проведении конкурса (с 11.08.2026 года по 19.08.2026 года)

4.       Учитель-логопед с русским языком обучения - 1 штатная единица.

Должностной оклад в зависимости от стажа работы, образования и квалификационной категории (от 150000) согласно штатного расписания.

Функциональные обязанности учителя-логопеда:

1. Осуществляет коррекционную работу с детьми.

2. Обследует детей, определяет структуру и степень дефекта, методы коррекции речевых дефектов, комплектует группы для занятий с учетом психофизического состояния детей. В тесном контакте с воспитателями и другими специалистами осуществляет групповую и индивидуальную деятельность по коррекции, восстановлению нарушенных функций и социализации воспитанника.

3. Консультирует педагогических работников, родителей воспитанников или лиц, их заменяющих, по применению специальных методов и приемов оказания помощи детям, имеющим отклонения в развитии.

4. Способствует формированию общей культуры личности, использует разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения в соответствии с требованиями государственного общеобязательного стандарта. Реализует специальные образовательные программы.

5. Систематически повышает свою профессиональную квалификацию. Участвует в деятельности методических объединений и в других формах методической работы.

6. Ведет необходимую документацию.

7. Владеет компьютерной грамотностью, информационно-коммуникационной компетентностью.

8. Выполняет правила и нормы охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты.

9. Обеспечивает охрану жизни, здоровья и прав детей в период воспитательно-образовательного процесса.

10. Соблюдает нормы служебного (педагогического) этикета, служебную субординацию.

Перечень необходимых документов:

1)      заявление об участии в конкурсе с указанием перечня прилагаемых документов;

 2) документ, удостоверяющий личность либо электронный документ из сервиса цифровых документов (для идентификации);

     3) заполненный личный листок по учету кадров (с указанием адреса фактического места жительства и контактных телефонов – при наличии);

4) копии документов об образовании в соответствии с предъявляемыми к должности квалификационными требованиями, утвержденными Типовыми квалификационными характеристиками педагогов;

5) копию документа, подтверждающую трудовую деятельность (при наличии);

6) справку о состоянии здоровья по форме, утвержденной приказом исполняющего обязанности Министра здравоохранения Республики Казахстан от 30 октября 2020 года № ҚР ДСМ-175/2020 "Об утверждении форм учетной документации в области здравоохранения" (зарегистрирован в Реестре государственной регистрации нормативных правовых актов под № 21579);

7) справку с психоневрологической организации;

8) справку с наркологической организации;

9) сертификат о прохождении оценки знаний педагогов (далее - ОЗП) или удостоверение о наличии квалификационной категории педагога-модератора, педагога-эксперта, педагога-исследователя, педагога-мастера (при наличии);

10) заполненный Оценочный лист кандидата на вакантную или временно вакантную должность педагога.

     Участники конкурса могут предоставить дополнительную информацию, касающуюся его образования, опыта работы, профессионального уровня (копии документов о повышении квалификации, присвоении ученых/академических степеней и званий, научных или методических публикациях, квалификационных категорий, рекомендации от руководства предыдущего места работы).

    Необходимые для участия в конкурсе документы должны быть представлены в течении семи рабочих дней с момента публикации объявления о проведении конкурса (с 11.08.2026 года по 19.08.2026 года).

5.       Учитель-дефектолог с русским языком обучения - 1 штатная единица.

Должностной оклад в зависимости от стажа работы, образования и квалификационной категории (от 150000) согласно штатного расписания.

Функциональные обязанности учителя-дефектолога:

1. Осуществляет учебно-коррекционную работу с детьми.

2. Обследует детей, определяет структуру и степень выраженности имеющихся у них дефектов, комплектует группы для занятий с учетом психического-физического состояния детей.

3. Проводит групповые и индивидуальные занятия по исправлению отклонений в развитии, восстановлению нарушенных функций.

4. Способствует социализации детей, освоению ими образовательных программ, используя разнообразные формы, приемы и средства обучения.

5. Систематически повышает свою профессиональную квалификацию.

6. Участвует в деятельности методических объединений и других формах методической работы.

7. Ведет необходимую документацию.

8. Осуществляет связь с родителями (лицами, их заменяющими), педагогами, консультирует их по применению специальных методов и приемов оказания помощи детям.

9. Способствует формированию общей культуры личности.

10. Проводит открытые занятия для родителей и педагогов.

11. Выполняет правила и нормы охраны труда, техники безопасности и пожарной защиты.  

12. Владеет компьютерной грамотностью, информационно-коммуникационными технологиями.

13. Соблюдает нормы служебного (педагогического) этикета, служебную субординацию.

Перечень необходимых документов:

1)      заявление об участии в конкурсе с указанием перечня прилагаемых документов;

 2) документ, удостоверяющий личность либо электронный документ из сервиса цифровых документов (для идентификации);

     3) заполненный личный листок по учету кадров (с указанием адреса фактического места жительства и контактных телефонов – при наличии);

4) копии документов об образовании в соответствии с предъявляемыми к должности квалификационными требованиями, утвержденными Типовыми квалификационными характеристиками педагогов;

5) копию документа, подтверждающую трудовую деятельность (при наличии);

6) справку о состоянии здоровья по форме, утвержденной приказом исполняющего обязанности Министра здравоохранения Республики Казахстан от 30 октября 2020 года № ҚР ДСМ-175/2020 "Об утверждении форм учетной документации в области здравоохранения" (зарегистрирован в Реестре государственной регистрации нормативных правовых актов под № 21579);

7) справку с психоневрологической организации;

8) справку с наркологической организации;

9) сертификат о прохождении оценки знаний педагогов (далее - ОЗП) или удостоверение о наличии квалификационной категории педагога-модератора, педагога-эксперта, педагога-исследователя, педагога-мастера (при наличии);

10) заполненный Оценочный лист кандидата на вакантную или временно вакантную должность педагога.

     Участники конкурса могут предоставить дополнительную информацию, касающуюся его образования, опыта работы, профессионального уровня (копии документов о повышении квалификации, присвоении ученых/академических степеней и званий, научных или методических публикациях, квалификационных категорий, рекомендации от руководства предыдущего места работы).

    Необходимые для участия в конкурсе документы должны быть представлены в течении семи рабочих дней с момента публикации объявления о проведении конкурса (с 11.08.2026 года по 19.08.2026 года)